在日前召開的中央人才工作會議上，習近平總書記提出一個重要命題——大力培養(yǎng)使用戰(zhàn)略科學家，并明確要求“形成戰(zhàn)略科學家成長梯隊”。從2035年基本實現社會主義現代化到2050年全面建成社會主義現代化強國，高水平科技自立自強是戰(zhàn)略支撐，高水平創(chuàng)新型人才特別是戰(zhàn)略科學家隊伍，則是這一戰(zhàn)略支撐的“關鍵因子”，不可或缺，無可替代。
何為戰(zhàn)略科學家？明者見事于未萌，智者圖強于未來。戰(zhàn)略科學家，就是這樣的明者和智者。他們是戰(zhàn)略層面的科學家，看得遠、悟得透、握得準，能夠站在學科前沿，凝練和破解趨勢性、引領性、根本性的重大科學問題，建立獨創(chuàng)性研究體系，精準指引關鍵領域突破，引領學科發(fā)展新的方向。他們是科學領域的拓荒者和戰(zhàn)略家，高瞻遠矚、見微知著、未雨綢繆，能夠樹立自己在某一科學領域的權威性身份，在統(tǒng)領學科發(fā)展基礎上，帶領科研同行一起投身創(chuàng)新，率領一門科學走到時代的前列，促進科技應用與相關產業(yè)發(fā)展并產生顯著效益。
以社會熟知的科技領軍人才作類比，形象地說，戰(zhàn)略科學家就是科技領軍人才中的“領軍人才”，是擔綱“國之重器”、突破“卡脖子”技術難題的領軍人物，屬于“領袖型科學家”的范疇。
在空氣動力學、航空工程、噴氣推進、物理力學等領域作出開創(chuàng)性貢獻的錢學森，為我國甩掉“貧油”帽子立下不可磨滅功勛的李四光，帶領團隊創(chuàng)造多項“中國第一”、使中國正式進入“深地時代”的黃大年……他們都是戰(zhàn)略科學家的代表。“千軍易得，一將難求”，“得之，可得天下”。正是戰(zhàn)略科學家群體的引領性探索、開拓與奮進，有力助推新中國實現了從“站起來”到“富起來”、邁向“強起來”的偉大躍升。戰(zhàn)略科學家本身就是戰(zhàn)略性創(chuàng)新資源，就是“國之重器”。
立足當下，放眼全球，一些重要科學問題和關鍵核心技術呈現出革命性突破的先兆。國家間的競爭更加倚重于創(chuàng)新能力的提升，聚焦于戰(zhàn)略性創(chuàng)新資源的爭奪。經濟全球化遭遇逆流以及保護主義、單邊主義上升的現實也一再提醒我們，誰占據了科技創(chuàng)新的制高點，誰就掌握了國際競爭的話語權和決勝權。審視國內，我國科技創(chuàng)新進入了跟跑、并跑、領跑共存的階段，如何加強前瞻布局去改變一些關鍵技術被“卡脖子”的尷尬局面，需要系統(tǒng)謀劃與統(tǒng)籌。
復雜嚴峻的形勢，更加凸顯了“大力培養(yǎng)使用戰(zhàn)略科學家”的重要性與緊迫性。破解這一命題，離不開戰(zhàn)略眼光。從國家層面加強頂層設計，制定遵循教育基本規(guī)律、適應國家戰(zhàn)略需求、符合人才成長規(guī)律的科技創(chuàng)新人才培育機制，完善支持政策，創(chuàng)新支持方式，著力實現人才發(fā)展體制機制改革突破，培養(yǎng)造就我國的創(chuàng)新科學家群體、“高精尖缺”人才。在此基礎上，當戰(zhàn)略科學家“冒”出來，就能在基數較大的科技人才群體上發(fā)揮引領效應。
形成戰(zhàn)略科學家成長梯隊，同樣離不開戰(zhàn)略眼光。沖破條條框框，積極探索人才跨條塊、跨領域、跨層級交流的舉措；按事找人、因事用人，積極拓寬人才發(fā)現識別途徑，把人才放到最合適的地方、最關鍵的崗位；給科學研究以環(huán)境、給科學家以時間、給科技人才以施展才華的舞臺，把政策的水澆透、把制度的肥施足，等待科學研究特別是基礎科研的破土發(fā)芽、開花結果。
“天下武功，唯快不破。”科技競爭歷來就是時間和速度的賽跑。當天下英才聚神州、萬類霜天競自由的生動局面出現，當更多堪比“國之重器”的戰(zhàn)略科學家涌現，我們一定能從勝利走向勝利、從輝煌走向更大的輝煌。
來源:《經濟日報》
