中國的改革開放就是一部不斷學(xué)習(xí)、不斷進步的歷史。中國不論發(fā)展到什么水平都虛心向世界各國人民學(xué)習(xí)，以更加開放包容的姿態(tài)，加強同世界各國的互容、互鑒、互通，不斷把對外開放提高到新的水平。
5月22日，習(xí)近平在上海同外國專家座談時再次強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要意義，提出中國要永遠做一個學(xué)習(xí)大國。
國家繁榮，民族富強，離不開學(xué)習(xí)。中國的改革開放就是一部不斷學(xué)習(xí)、不斷進步的歷史。當中國人書架上的書伴隨著改革開放的步伐而不斷增多時，中國人觀察世界的眼界、理解世界的胸懷也變得更加開闊。
開放孕育了學(xué)習(xí)的熱潮，學(xué)習(xí)讓我們看到了“天外有天”。今日中國取得的舉世矚目的成就中，無不透射出中國共產(chǎn)黨人、中華民族孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)讓我們看到前進的方向，使我們具有鑒別與借鑒的能力，讓我們擁有堅持走中國特色社會主義道路的自信、獲取實現(xiàn)中國夢的源源不斷的力量。
為什么中國的發(fā)展總是會超脫西方經(jīng)驗？為什么西方專家和機構(gòu)關(guān)于中國的預(yù)測頻頻失靈？原因之一，就是他們基于經(jīng)驗的預(yù)測無法適應(yīng)一個不斷在學(xué)習(xí)與實踐中進步的中國。
從整體上看，中國發(fā)展根本找不到可以類比的“模型”。中國道路是在一個開放的進程中摸索形成的，是中國人不斷學(xué)習(xí)和實踐的結(jié)果，聚合了世界上很多國家的先進理念與經(jīng)驗。正是在這一不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐的過程中，中國人探索著最適合自己的現(xiàn)代化路徑。
中國的成功是對外開放的結(jié)果，是中國虛心向各國人民學(xué)習(xí)的結(jié)果。一個國家對外開放，必須首先推進人的對外開放，特別是人才的對外開放。如果人思想禁錮、心胸封閉，那就不可能有真正的對外開放。
學(xué)習(xí)是大國崛起的引擎。縱觀世界大國崛起、民族興盛的歷史，無一不是通過學(xué)習(xí)躋身發(fā)達國家的。美國歷史學(xué)家保羅·肯尼迪曾說過，未來大國的發(fā)展及其大國體系的前景將取決于各國的才智。才智從何而來，依然要取決于我們怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)什么。
任何一個民族、任何一個國家都需要學(xué)習(xí)別的民族、別的國家的優(yōu)秀文明成果。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主加里·貝克爾說過：“在21世紀，人力資本將對一個國家和民族的進步起決定性作用，對知識的投資也將獲得最大的回報。”中國不論發(fā)展到什么水平都虛心向世界各國人民學(xué)習(xí)，以更加開放包容的姿態(tài)，加強同世界各國的互容、互鑒、互通，不斷把對外開放提高到新的水平。
不拒眾流，方為江海。當今世界，經(jīng)濟全球化、信息社會化所帶來的商品流、信息流、技術(shù)流、人才流、文化流，如長江之水，擋也擋不住。堅持學(xué)習(xí)，勇于實踐，我們一定會有激流勇進的智慧與力量。
