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    記第八屆“三菱電機(jī)杯”全國(guó)大學(xué)生電氣及自動(dòng)化大賽

     2014年8月2日，第八屆“三菱電機(jī)杯”全國(guó)大學(xué)生電氣及自動(dòng)化大賽在浙江金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院隆重開賽。本次大賽由教育部高等學(xué)校電氣類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)主辦，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院和三菱電機(jī)自動(dòng)化（中國(guó)）有限公司承辦，聯(lián)合國(guó)教科文組織產(chǎn)學(xué)合作教席、電力職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)電氣工程專業(yè)委員會(huì)、機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)電氣自動(dòng)化專業(yè)委員會(huì)協(xié)辦。

    此次大賽是第一次在高職院校舉辦。金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)王振洪教授致開幕詞，教育部高等學(xué)校電氣類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、大賽組委會(huì)主任、東南大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)胡敏強(qiáng)教授講話并宣布正式開賽。進(jìn)入決賽的隊(duì)伍共計(jì)72支，參賽師生達(dá)280余名，創(chuàng)歷屆大賽之最。大賽以展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，提高工程實(shí)踐及應(yīng)用能力為宗旨。比賽命題分3個(gè)方向（即：伺服定位隨動(dòng)控制、模擬量過程控制、微電網(wǎng)控制），旨在通過比賽，促進(jìn)大學(xué)生實(shí)踐與應(yīng)用能力的提高；激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)工程技術(shù)的興趣；培養(yǎng)創(chuàng)新能力、協(xié)作精神；提高自我管理能力、溝通技巧；體現(xiàn)“學(xué)以致用”的理念；考核學(xué)生的實(shí)踐制作與調(diào)試技能；加強(qiáng)校際交流、校企合作。

     金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)王振洪致開幕詞

     教育部高等學(xué)校電氣專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、大賽組委會(huì)主任、東南大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)胡敏強(qiáng)講話

     歷時(shí)三天的決賽， 經(jīng)過緊張的調(diào)試、答辯、現(xiàn)場(chǎng)演示、評(píng)委打分討論等環(huán)節(jié)，共決出特等獎(jiǎng)1隊(duì)、一等獎(jiǎng)8隊(duì)、二等獎(jiǎng)16隊(duì)、三等獎(jiǎng)32隊(duì)。中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)王飛躍、三菱電機(jī)自動(dòng)化（中國(guó)）有限公司總裁城下雅紀(jì)出席頒獎(jiǎng)典禮并致辭。
     
    王飛躍理事長(zhǎng)表示：“大賽給學(xué)生們提供了實(shí)踐、創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，更有益于他們團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。對(duì)于中國(guó)自動(dòng)化人才的培養(yǎng)無疑具有積極的促進(jìn)作用。”

三菱電機(jī)自動(dòng)化（中國(guó)）有限公司總裁城下雅紀(jì)

中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng) 王飛躍

    城下雅紀(jì)總裁真誠(chéng)地表示：“希望同學(xué)們通過努力能成為自動(dòng)化行業(yè)的佼佼者，三菱電機(jī)自動(dòng)化也會(huì)為培養(yǎng)優(yōu)秀的工程師而做出不懈努力。期待三菱電機(jī)自動(dòng)化和大家共同努力促進(jìn)中國(guó)的制造業(yè)蓬勃發(fā)展！”

    特等獎(jiǎng)獲得者九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院雄鷹隊(duì)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)表感言：“非常感謝三菱電機(jī)提供的這個(gè)平臺(tái)，通過此次比賽，我們不但提升了工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)和感恩。”

    此外，“金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院——三菱電機(jī)自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室”揭牌儀式也于8月3日舉行。城下雅紀(jì)總裁與金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記胡野一起為實(shí)驗(yàn)室揭牌并帶領(lǐng)嘉賓參觀了實(shí)驗(yàn)室。進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)以來，三菱電機(jī)自動(dòng)化一直注重自動(dòng)化人才的培養(yǎng)，除了連續(xù)八屆的“三菱電機(jī)杯”自動(dòng)化大賽，還設(shè)有“高校聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”、“聯(lián)合培訓(xùn)中心”、“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”和“FA class 大學(xué)課堂”等眾多大學(xué)合作項(xiàng)目。

    七年前，三菱電機(jī)發(fā)起首屆“三菱電機(jī)自動(dòng)化杯”大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。以創(chuàng)新為主題，以產(chǎn)品為載體，把學(xué)生們的創(chuàng)想變?yōu)榭赡堋?br />
    五年前，創(chuàng)新大賽又添姐妹賽——技能大賽。以實(shí)踐為主題，以實(shí)戰(zhàn)為賽點(diǎn)，讓學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。

    三年前，來自香港的大學(xué)生組隊(duì)首次參加大賽，為大賽走向國(guó)際化增添動(dòng)力。

    一年前， 第七屆大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生現(xiàn)身亞洲最大規(guī)模自動(dòng)化展（2013SystemControl Fair），介紹他們的作品并接受三菱電機(jī)FA事業(yè)本部的嘉獎(jiǎng)。

特等獎(jiǎng)獲得者合影

     歷經(jīng)8年發(fā)展，我們堅(jiān)信“三菱電機(jī)杯”全國(guó)大學(xué)生電氣與自動(dòng)化大賽值得我們更多的期待！

教育部高等學(xué)校電氣類專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員，哈爾濱理工大學(xué)研究生部主任 戈寶軍

    為了更深入地報(bào)道此次大賽，記者特別采訪了幾位專家教授。對(duì)于“三菱電機(jī)杯”自動(dòng)化大賽、大學(xué)生教育、校企合作、師資培養(yǎng)等方面的話題，專家的看法各自不同，但都能感受到他們對(duì)教育事業(yè)的熱情。

    這是戈寶軍第三次參加“三菱電機(jī)杯”自動(dòng)化大賽。他對(duì)大賽給予了充分的肯定：“與三菱電機(jī)自動(dòng)化（中國(guó)）有限公司（以下簡(jiǎn)稱三菱電機(jī)）的合作非常愉快，三菱電機(jī)在大賽籌劃上非常細(xì)致，很下功夫。”

    談到大賽對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的推動(dòng)作用，他認(rèn)為競(jìng)賽不僅給大學(xué)生提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)，對(duì)年輕教師的培養(yǎng)也是一種有效的方式。老師們清楚地知道缺乏創(chuàng)造力、動(dòng)手能力的學(xué)生，是不能適應(yīng)將來就業(yè)和發(fā)展需求的。在參賽準(zhǔn)備過程中，老師與學(xué)生共同學(xué)習(xí)和實(shí)踐，新產(chǎn)品新技術(shù)的應(yīng)用和學(xué)習(xí)，對(duì)于教師今后的科研和教學(xué)有很大的幫助。而對(duì)于學(xué)生而言，更是一次難得的學(xué)以致用的實(shí)踐機(jī)會(huì)，參加過競(jìng)賽的學(xué)生，即使沒有獲獎(jiǎng)，在就業(yè)和考研時(shí)也很受歡迎。

    狄建雄多次參加“三菱電機(jī)杯”自動(dòng)化大賽，他對(duì)大賽有很高的評(píng)價(jià)：“‘三菱電機(jī)杯’自動(dòng)化大賽已經(jīng)舉辦了八屆，大賽模式相對(duì)比較成熟。大賽不斷發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升內(nèi)涵。無論從影響力、規(guī)模上，還是參賽院校廣度上，參賽作品水平上都有很大優(yōu)勢(shì)。”他認(rèn)為，大賽提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，把當(dāng)前貼近實(shí)際的工程應(yīng)用項(xiàng)目轉(zhuǎn)換成教育項(xiàng)目、競(jìng)賽項(xiàng)目。今年競(jìng)賽的三個(gè)命題中，“微電網(wǎng)控制”是新題目，緊貼國(guó)家對(duì)新能源、光伏產(chǎn)業(yè)的扶持導(dǎo)向。通過“三菱電機(jī)杯”自動(dòng)化大賽全過程的鍛煉，大學(xué)生們展示了創(chuàng)新和動(dòng)手能力，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和將來走向工作崗位都很有幫助。據(jù)其透露，“三菱電機(jī)杯”自動(dòng)化大賽還準(zhǔn)備邀請(qǐng)亞洲乃至國(guó)際院校參與第九屆大賽，使其影響力更為廣泛。

    談到校企合作對(duì)教師的培養(yǎng)，狄建雄談到，大學(xué)與企業(yè)合作，通過企業(yè)實(shí)踐，共建實(shí)驗(yàn)室、聯(lián)合開發(fā)科研項(xiàng)目等模式，進(jìn)一步提升教師的工程實(shí)踐能力，更有助于學(xué)校教學(xué)水平的提升。

    郁漢琪與三菱電機(jī)的合作淵源已久。從使用三菱電機(jī)的產(chǎn)品做研究課題，到編寫以三菱電機(jī)產(chǎn)品為基礎(chǔ)的教材，以至連續(xù)參加八屆“三菱電機(jī)杯”自動(dòng)化大賽。他表示：“從第一屆16個(gè)學(xué)校，36名學(xué)生，到現(xiàn)在參賽隊(duì)伍越來越壯大，三菱電機(jī)不但在資金上給予全力支持，還竭盡全力做好各項(xiàng)安排和宣傳工作，保障了大賽的連續(xù)成功舉行。”

電力行業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)電氣工程專指委主任委員，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)助理 狄建雄

    對(duì)于參加大賽給學(xué)生帶來的受益，他也深有感觸。采訪中，他表示通過參加競(jìng)賽，能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生在3個(gè)多月的比賽過程中，從一個(gè)創(chuàng)意到作品完成，鍛煉了動(dòng)手能力，解決了知識(shí)連貫性的問題。大賽不但提升了學(xué)生的創(chuàng)新能力、工程應(yīng)用能力，還提高了團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力，以及總結(jié)報(bào)告、撰寫論文的能力。參加過大賽的學(xué)生，能夠把理論和實(shí)踐更好結(jié)合，無論是面對(duì)升學(xué)還是就業(yè)都更有信心。

    談到校企合作，郁漢琪表示，隨著合作模式不斷的變化，校企合作也發(fā)展到更深的層次。包括資助學(xué)校建立實(shí)驗(yàn)室，更新設(shè)備，使學(xué)生學(xué)到最新的技術(shù)知識(shí)；與國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的大企業(yè)合作，引進(jìn)企業(yè)里有工程經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用型人才到學(xué)校當(dāng)老師；開辦新的專業(yè)，使學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)快速接軌，例如南京工程學(xué)院2013年開設(shè)的自動(dòng)化工業(yè)—機(jī)器人專業(yè)，就是為了滿足企業(yè)人才需求，推進(jìn)我國(guó)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用的快速發(fā)展。

南京工程學(xué)院工業(yè)中心主任 郁漢琪

    金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院院長(zhǎng)陳海榮介紹說，“三菱電機(jī)杯”自動(dòng)化大賽是首次在高職院校——金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦，不僅是歷史性的突破，而且通過這個(gè)平臺(tái)，請(qǐng)來眾多專家教授進(jìn)行教學(xué)交流，對(duì)學(xué)校未來發(fā)展很有幫助。

    據(jù)其介紹，從2010年開始，學(xué)院就利用大賽這一平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生，為教學(xué)服務(wù)。學(xué)院將“三菱電機(jī)杯”自動(dòng)化大賽設(shè)為自動(dòng)化專業(yè)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，從新生一進(jìn)學(xué)校就開始宣傳，老師講解，獲獎(jiǎng)學(xué)長(zhǎng)傳授經(jīng)驗(yàn)。榜樣的力量是無窮的，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一次參賽就獲得特等獎(jiǎng)，并多次獲得一等獎(jiǎng)。學(xué)院還專門成立了三菱電機(jī)自動(dòng)化創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，把參加大賽的作品放到實(shí)驗(yàn)室展示，優(yōu)秀的作品寫進(jìn)教材。

    作為國(guó)家示范高職院校的代表，陳海榮對(duì)于高職院校學(xué)生培養(yǎng)定位的認(rèn)識(shí)非?？陀^。他表示，通過大賽現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的表現(xiàn)，不難發(fā)現(xiàn)在創(chuàng)新能力上高職院校學(xué)生有所欠缺。這也正體現(xiàn)出高職院校與高等院校在人才培養(yǎng)目標(biāo)上的不同定位。當(dāng)前，迅速發(fā)展的中國(guó)制造業(yè)不僅需要大量的創(chuàng)新人才，還需要更大數(shù)量的具有好的職業(yè)素養(yǎng)的一線操作工人，能夠?qū)?chuàng)新成果轉(zhuǎn)化成滿足實(shí)際需要的合格產(chǎn)品。職業(yè)院校就是以培養(yǎng)有職業(yè)精神、吃苦耐勞、能夠按照流程規(guī)范來工作的技術(shù)工人為目標(biāo)。

    通過與幾位教育界專家教授的對(duì)話，深深感受到他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛，以及對(duì)于培養(yǎng)有水平、有能力的自動(dòng)化人才的責(zé)任感。三菱電機(jī)自動(dòng)化（中國(guó)）有限公司總裁城下雅紀(jì)也說道：“三菱電機(jī)對(duì)中國(guó)教育事業(yè)的支持，源于企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。中國(guó)的自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)在過去為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)提供了有力的支持，當(dāng)下和未來工業(yè)的發(fā)展仍然離不開自動(dòng)化，離不開自動(dòng)化人才。三菱電機(jī)多年來，通過多形式多內(nèi)容的校企合作，為自動(dòng)化未來人才培養(yǎng)創(chuàng)造各種可能。大賽是校企合作內(nèi)容之一，八年來，曾經(jīng)參加過大賽的學(xué)生有些已經(jīng)步入職業(yè)生涯，活躍在不同行業(yè)，我們?yōu)樗麄兒炔?，同時(shí)堅(jiān)定了三菱電機(jī)繼續(xù)支持中國(guó)教育事業(yè)的決心，希望能夠助力更多的學(xué)生們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。為客戶創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自身可持續(xù)發(fā)展，不僅于此，三菱電機(jī)更將回饋社會(huì)，為自動(dòng)化的未來，為中國(guó)工業(yè)的未來，為更美好的社會(huì)和生活，竭盡全力。”

    菱動(dòng)夢(mèng)想，締造未來。相信夢(mèng)想不僅飛揚(yáng)在這個(gè)火熱的八月，而將飛揚(yáng)在未來的每一段征程！

 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院院長(zhǎng) 陳海榮

 
    摘自《自動(dòng)化博覽》2014年9月