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日前，“發(fā)現(xiàn)智造高手”——第四屆“臺(tái)達(dá)杯”高校自動(dòng)化設(shè)計(jì)大賽報(bào)名階段圓滿結(jié)束。經(jīng)過近4個(gè)月的報(bào)名，大賽組委會(huì)共收到來自86所高校的167支隊(duì)伍的參賽申請(qǐng)，包括來自泰國和印度的13所高校和5所臺(tái)灣高校，為歷屆新高。其中，首次報(bào)名參賽的學(xué)校占比超過報(bào)名學(xué)?？倲?shù)的1/3，彰顯了“臺(tái)達(dá)杯”大賽影響力的不斷提升。就具體參賽方向來看，在“智能裝備”“智能機(jī)械手”“智能生產(chǎn)制造”三個(gè)立題方向中，“智能裝備”報(bào)名隊(duì)伍超過參賽隊(duì)伍的1/2，依然是報(bào)名參賽師生關(guān)注的重點(diǎn)領(lǐng)域。

臺(tái)達(dá)集團(tuán)-中達(dá)電通副董事長尹鏇博表示：“通過連續(xù)三屆‘臺(tái)達(dá)杯’高校自動(dòng)化設(shè)計(jì)大賽的成功舉辦，大賽的知名度和影響力得到了持續(xù)提升。通過本屆大賽的報(bào)名情況，我們也欣喜地發(fā)現(xiàn)，報(bào)名參賽的學(xué)校無論是涵蓋的類型和覆蓋的區(qū)域都有諸多亮點(diǎn)，而這也與我們舉辦大賽的初衷是一致的，就是希望在“智能制造”這一聚焦主題下，能夠有更多的高校自動(dòng)化類專業(yè)師生參與到‘臺(tái)達(dá)杯’大賽，以相互探討、交流、學(xué)習(xí)，感知和了解最前沿的產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，從而推動(dòng)高校自動(dòng)化類專業(yè)能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)更多符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的復(fù)合型人才?！?/p>

本屆大賽分為網(wǎng)絡(luò)初賽和全國總決賽。根據(jù)大賽流程，報(bào)名參賽隊(duì)伍接下來將進(jìn)入大賽的網(wǎng)絡(luò)初賽階段。各參賽隊(duì)伍需要在此階段于網(wǎng)上完成臺(tái)達(dá)自動(dòng)化產(chǎn)品知識(shí)測試和參賽項(xiàng)目方案書提交，并由初賽評(píng)審組從中評(píng)選出70支參賽隊(duì)伍晉級(jí)大賽全國總決賽。

第四屆“臺(tái)達(dá)杯”高校自動(dòng)化設(shè)計(jì)大賽，以“發(fā)現(xiàn)智造高手”為主題，由教育部高等學(xué)校自動(dòng)化類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國自動(dòng)化學(xué)會(huì)、工業(yè)與信息化職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)自動(dòng)化專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主辦，臺(tái)達(dá)集團(tuán)承辦的自動(dòng)化應(yīng)用領(lǐng)域的創(chuàng)新型科技競賽，旨在貫徹落實(shí)教育部關(guān)于教育教學(xué)改革精神，搭建高校自動(dòng)化教學(xué)交流平臺(tái)和大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，培養(yǎng)高校自動(dòng)化專業(yè)師生的創(chuàng)新能力、協(xié)作精神和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。