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如果我們把深度、廣度、高度看作一個(gè)三維結(jié)構(gòu)，那么錢(qián)學(xué)森就是一位三維科學(xué)家，也就是我們通常所說(shuō)的科學(xué)大師或科學(xué)帥才。

錢(qián)學(xué)森報(bào)考大學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師認(rèn)為他數(shù)學(xué)學(xué)得好，讓他報(bào)數(shù)學(xué)系；而國(guó)文老師認(rèn)為他文章做得好，讓他報(bào)中文系；而錢(qián)學(xué)森的母親希望錢(qián)學(xué)森學(xué)教育，子承父業(yè)；還有一些老師認(rèn)為錢(qián)學(xué)森藝術(shù)上有天賦，建議他去學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)作曲。而這時(shí)的錢(qián)學(xué)森自有主意，作出了他人生的第一次選擇：他要學(xué)鐵道工程，給中國(guó)造鐵路。

在中學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，錢(qián)學(xué)森經(jīng)常聽(tīng)老師講到孫中山的《建國(guó)方略》，其中在建設(shè)方面，孫中山提出要發(fā)展交通，尤其要發(fā)展鐵路交通，讓我們國(guó)家的鐵路像人體的血管一樣通向我們國(guó)家四面八方。那時(shí)中國(guó)的鐵路基本上都是外國(guó)人鋪設(shè)的，中國(guó)這方面的人才很缺乏。錢(qián)學(xué)森受到這種觀念的影響，報(bào)考了交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院，學(xué)的是鐵道機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)。

當(dāng)時(shí)，錢(qián)學(xué)森以入學(xué)考試第三名的成績(jī)從北師大附中考入交通大學(xué)。有一次水力學(xué)考試后，任課老師金愨教授把考卷發(fā)下來(lái)講評(píng)：“第一名錢(qián)學(xué)森，滿(mǎn)分。”同學(xué)又羨慕又驚嘆地議論著：“哎呀，又是100分啊！”錢(qián)學(xué)森卻滿(mǎn)腹狐疑。因?yàn)榭纪暝囍螅桶l(fā)現(xiàn)自己一處筆誤。錢(qián)學(xué)森拿到試卷找到那道題，毫不猶豫地舉手報(bào)告：“金老師，對(duì)不起，我不是滿(mǎn)分。”老師確認(rèn)后宣布：“盡管錢(qián)學(xué)森同學(xué)被扣掉4分，但他實(shí)事求是、嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)態(tài)度在我心目中卻是滿(mǎn)分，同學(xué)們要向錢(qián)學(xué)森學(xué)習(xí)。”現(xiàn)在，這份“100分”被改成“96分”的試卷陳列在學(xué)校檔案館，成為一代又一代學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

正當(dāng)他憧憬著立志做詹天佑式的工程師時(shí)，1932年1月28日夜，日本上海駐軍突襲上海中國(guó)守軍，史稱(chēng)“一·二八事變”。日軍動(dòng)用空軍狂轟濫炸，由于中國(guó)守軍沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)制空權(quán)，所以遭受了巨大傷亡。錢(qián)學(xué)森憤憤地對(duì)同學(xué)說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)鐵道機(jī)械工程對(duì)國(guó)家用處不大了，你把鐵路剛剛修好，日本飛機(jī)一炸就不能用了。為此，錢(qián)學(xué)森作出了他人生的第二次選擇：改學(xué)航空工程，當(dāng)一名航空工程師。

錢(qián)學(xué)森大學(xué)畢業(yè)后涉足航空工程。他在回顧學(xué)習(xí)過(guò)程時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)航空工程師的工作依據(jù)基本上是經(jīng)驗(yàn)，很少有理論指導(dǎo)。如果能掌握航空理論，并以此來(lái)指導(dǎo)航空工程，一定可以事半功倍。主意一定，錢(qián)學(xué)森作出了他人生的第三次選擇：從做一名航空工程師轉(zhuǎn)為從事航空理論方面的研究。

錢(qián)學(xué)森父親對(duì)此堅(jiān)決反對(duì)。他父親是20世紀(jì)初的日本留學(xué)生，回來(lái)以后一直從事教育工作。他認(rèn)為過(guò)去的讀書(shū)人只動(dòng)嘴不動(dòng)手，這是人才培養(yǎng)上的錯(cuò)誤。他對(duì)兒子的培養(yǎng)就是要讓他從事工程方面的工作。這個(gè)時(shí)候的錢(qián)學(xué)森也就二十五六歲，面對(duì)這種情況他很困惑。這時(shí)他后來(lái)的岳父、我國(guó)近代著名軍事理論家蔣百里先生在美國(guó)考察，順便看看老朋友的兒子錢(qián)學(xué)森。錢(qián)學(xué)森把心中的困惑傾訴給這位軍事理論家，沒(méi)想到蔣百里先生非常支持錢(qián)學(xué)森，說(shuō)現(xiàn)代軍事發(fā)展空軍非常重要，我們中國(guó)早晚要有自己航空方面的專(zhuān)家，你學(xué)航空理論我非常同意，至于你爸爸的想法你不用憂(yōu)慮，我回去會(huì)做通他的工作的。有了這么一位長(zhǎng)輩的支持，錢(qián)學(xué)森人生的第三次選擇成功地實(shí)現(xiàn)了。

1955年，錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，中國(guó)科學(xué)院安排他到當(dāng)時(shí)我國(guó)工業(yè)發(fā)展水平最高的東北地區(qū)參觀。當(dāng)彭德懷元帥得知此事后，讓陳賡大將去哈爾濱見(jiàn)錢(qián)學(xué)森。彭德懷跟陳賡說(shuō)，你見(jiàn)了錢(qián)先生就問(wèn)“我們國(guó)家能不能造導(dǎo)彈？”還說(shuō)，只要錢(qián)先生說(shuō)能造，我們就組織人干；錢(qián)先生說(shuō)不能造，那我們只能等將來(lái)了。在哈爾濱，陳賡問(wèn)錢(qián)學(xué)森：“錢(qián)先生，你看我們國(guó)家能不能造導(dǎo)彈啊？”錢(qián)學(xué)森回答說(shuō)：“怎么不能啊？外國(guó)人能造，我們中國(guó)人為什么不能造？中國(guó)人又不比外國(guó)人矮一截！”回答得非常干脆。陳賡一下子握住了他的手，激動(dòng)得不得了，說(shuō)：“錢(qián)先生，我要的就是你這句話呀！”正是這句話決定了我國(guó)航天事業(yè)的起步。

在當(dāng)時(shí)，除了錢(qián)學(xué)森一個(gè)人知道導(dǎo)彈、火箭是怎么回事兒以外，還有兩個(gè)人只見(jiàn)過(guò)火箭是什么樣兒。我國(guó)航天就是在這么一個(gè)既缺人、又缺錢(qián)、又缺技術(shù)的情況下起步的。到了1986年我國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)建三十周年的時(shí)候，花費(fèi)的國(guó)家研制經(jīng)費(fèi)才180億元。這僅僅是美國(guó)研制同級(jí)別航天器所用研制經(jīng)費(fèi)的五分之一，但是國(guó)家要求完成的任務(wù)都實(shí)現(xiàn)了——火箭、衛(wèi)星、返回式衛(wèi)星，還有中近程、中程、中遠(yuǎn)程、洲際導(dǎo)彈。

錢(qián)學(xué)森晚年曾經(jīng)跟他的秘書(shū)說(shuō)：我實(shí)際上比較擅長(zhǎng)做學(xué)術(shù)理論研究，工程上的事不是很懂，但是國(guó)家叫我干，我當(dāng)時(shí)也是天不怕地不怕，沒(méi)有想那么多就答應(yīng)了。做起來(lái)以后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做這個(gè)事困難這么多，需要付出那么大的精力，而且國(guó)家受?chē)?guó)力所限只給這么一點(diǎn)錢(qián)，所以壓力非常大。錢(qián)學(xué)森既然以國(guó)家需要作為自己的選擇，就義無(wú)反顧把畢生精力貢獻(xiàn)給了我國(guó)航天事業(yè)。

“兩彈一星”的研制成功是新中國(guó)由弱變強(qiáng)的標(biāo)志，是新中國(guó)成立后最振奮人心、最為世界矚目的事業(yè)。但錢(qián)學(xué)森本人卻把自己的貢獻(xiàn)看得很淡。錢(qián)學(xué)森多次強(qiáng)調(diào)：“稱(chēng)我為‘導(dǎo)彈之父’，是不科學(xué)的。因?yàn)閷?dǎo)彈衛(wèi)星工作是‘大科學(xué)’，是千百萬(wàn)人大力協(xié)同才搞得出來(lái)，光算科技負(fù)責(zé)人就有幾百，哪有什么‘之父’？我只不過(guò)是黨所領(lǐng)導(dǎo)的、有千萬(wàn)科技工作者參加的偉大科研工程中的一粒小芝麻，算不上什么。一切成就歸于黨，歸于集體！”

摘自《光明日?qǐng)?bào)》