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資訊頻道近日，教育部公布了2019年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果，新增備案專業(yè)1672個、審批專業(yè)181個（含130個國家控制布點專業(yè)和51個目錄外新專業(yè)），調整學位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)點47個。本次備案、審批和調整的專業(yè)點，將列入相關高校2020年本科招生計劃。同時撤銷專業(yè)點367個。
支持急需緊缺和新興專業(yè)也是本次新設專業(yè)工作的原則之一。為落實國家戰(zhàn)略部署，支持具備條件高校設置網絡空間安全、集成電路設計與集成系統(tǒng)、人工智能、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、智能制造工程等專業(yè)布點，新增虛擬現(xiàn)實技術、工業(yè)智能、區(qū)塊鏈工程等一批目錄外新專業(yè)；支持高校設置預防醫(yī)學、中醫(yī)康復學專業(yè)布點，新增應急管理、養(yǎng)老服務管理、跨境電子商務等目錄外新專業(yè)；支持高校推進“四新”建設(新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科)，新增智能感知工程、儲能科學與工程、智慧農業(yè)、農業(yè)智能裝備工程、運動能力開發(fā)等一批目錄外新專業(yè)。同時對新專業(yè)的科學性、必要性、可行性以及專業(yè)名稱規(guī)范性嚴格把關，堅持寬窄相適，反對專業(yè)名稱過于泛化或設置過窄。
據(jù)國家教材委員會辦公室負責人介紹，接下來，高等學校教材建設將加快構建中國特色哲學社會科學教材體系；瞄準國家戰(zhàn)略需求，圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、網絡空間安全、環(huán)境科學、海洋科學、能源科學等領域，打造一批反映世界先進水平的自然科學教材；適應提升學生實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力需要，加強實驗、實踐性教材和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教材建設。
來源：網絡整理
北京市公安局海淀分局備案號：11010802023656號